6th Grade Spanish Assignments

 1)  El libro de "Como Soy"  - trabaja por 10-20 minutos (Book on "All About Me" -            work 10 - 20 min. on it)

 2)  El papel de Repaso para el Examen Final  (Review Paper for the Final Exam)

 3)  Examen Final es miércoles, el 7 de junio (Final Exam is Wed., June 7)

Tarjetas de vocabulario del cuerpo - escribe las palabras en español 2x en el otro lado del dibujo  (Flashcards on body vocabulary - write the words in Spanish 2 times on the other side of the picture).

1)  Estudia para la prueba de "gustar" - miércoles, el 17 de mayo.  Usa el papel de Repaso (Study for the quiz on "gustar" - Wed., May 17.  Use the Review Paper)

 

2)   Practica para la prueba de TPR (10 palabras) - lunes el 22 de mayo.  Practice for the quiz on TPR (10 words) - Monday, May 22. 

repaso - estudia las formas de "gustar"  - la prueba será miércoles, el 17 de mayo  (study the forms of "gustar" - me gusta, te gusta, le gusta, nos gusta, les gusta, no me gusta, me gusta mucho, etc. - quiz will be Wed. May 17.)

10 tarjetas de TPR - 1x en español, 1x en inglés (10 flashcards of TPR - 1x in Spanish, 1x in English, found on review paper).  ex: nadar / to swim,  hablar / to talk, etc.  

8 tarjetas de "gustar" - 1x en español y 1x en inglés - 1) me gusta/ I like, 2) te gusta/ you (inform.) like , 3) le gusta/ he, she, you (form.) like,  . . .  7) ¿por qué? /  why?, 8) porque / because

página 21, la sección de abajo (pg. 21, the bottom section -     1. el béisbol,   2. escuchar música,    3. las espinacas,    4. las uvas,     5. el pastel)

Estudia para la prueba de vocabulario de "gustar" - los carros, la película, la televisión, etc.  La prueba será miércoles.  (Study for the quiz on vocabulary on "gustar" - cars, the movie, television, etc. The quiz will be Wednesday, April12)

Tarjetas amarillas de vocabulario de "gustar" - escribe las palabras dos veces en español en el otro lado de cada tarjeta.  (Yellow flashcards on "gustar" - write the words 2 times in Spanish on the other side of each flashcard).

1)  El Papel amarillo - El Repaso del verbo "ser" y la Ave María  (The Yellow Review Paper on the "ser" verb ("to be") and the Hail Mary) 

1) Papel blanco - conjugaciones de "ser".  (White paper - conjugations of "ser")

2) Estudia las conjugaciones de "ser."  La prueba será miércoles, el 29 de marzo.  (Study the conjugations of "ser."  The quiz will be Wednesday, March 29.

3) Practica la Ave María.  La prueba escrita será el 29 de marzo.  Será llena el espacio con un banco de palabras.  (Practice the Hail Mary.  The written test will be March 29.  It will be fill- in the blank with a word bank.)

10 tarjetas de "ser,"  español en un lado e inglés en el otro lado - 1 yo soy / I am;  2 tú eres / you are;  3 él es / he is;  4 ella es / she is;  5 usted es / you (form.) are; 6 nosotros somos / we are; 7 vosotros sois / you all (Spain) are; 8 ellos son / they (masc.) are;  9 ellas son / they (fem.) are; 10 ustedes son / you all are. 

 

10 flashcards on "ser,"  Spanish on one side, english on the other

- El papel de repaso para la prueba.  (Review paper for the quiz.)

- Estudia los pronombres y el calendario.  La prueba será lunes, el 13 de marzo.

(Study pronouns and the calendar.  The quiz will be Monday, March 13.)

Las tarjetas de pronombres - escribe el pronombre una vez en español , y una vez en inglés por el otro lado.   (Flashcards on pronouns - write the pronoun in Spanish 1 time, and 1 time in English on the other side.)

 

 

Estudia las tarjetas para la prueba de personalidad.  La prueba es de emparejar, seleción multiple y respuesta libre.  (Study flashcards for the personallity quiz.  The quiz is matching, multiple choice and free answer). 

Estudia el alfabeto - la prueba es miércoles, el 12 de octubre (Study the alphabet - quiz is Wed., October 12)

Beginning of year Spanish Q&A, Goals for 2016-2017

Firma de Estudiante y Papás en el plan de la clase (Student and Parent Signature on Spanish Syllabus)